Наименование учебной программы - Курс уполномоченного по рабочей среде и члена совета по рабочей среде

Группа учебной программы - Гигиена и охрана труда

Цель - Пройдя курс, учащийся научится действовать в соответствии с Законом о гигиене и безопасности труда

Результаты обучения - Cтудент:

Понимает принципы и требования гигиены и безопасности труда

Способен понимать присутствующие в рабочей среде факторы риска

Способен оценить возможное воздействие факторов риска на здоровье

Знает основные меры по оздоровлению рабочей среды

Целевая группа, условия - Уполномоченные по рабочей среде и члены совета по рабочей среде на предприятиях

Общий объем и план обучения, учебная среда и средства обучения - Общий объем курса составляет 24 часа аудиторной работы, включая 1 час практической работы. Обучение проходит в предусмотренном для этого помещении. Организатором предоставляется папка с учебными материалами.

Описание процесса обучения, включая содержание и методы обучения и учебные материалы - Аудиторная работа проходит в течение трех дней по опубликованному на сайте календарному плану. Содержание обучения соответствует Постановлению № 50 министра здоровья и труда от 22.11.2018 г.: профилактическая деятельность работодателя на рабочем месте, включая инструктаж и обучение работников, эргономику и адаптацию рабочих мест; организацию медосмотра и оказание иных услуг гигиены труда; факторы риска и анализ рисков рабочей среды, включая ознакомление с факторами риска и измерение их параметров, оценку обусловленных факторами риска рисков для здоровья и планирование мер по устранению или сокращению рисков для здоровья; учет групп риска работников в рабочей среде (несовершеннолетние, беременные, работники с особыми потребностями); осведомление и привлечение работников, а также роль и задачи специалиста, уполномоченного и совета по рабочей среде; организация первой медицинской помощи; действия в случае опасности и при несчастном случае сообщение о несчастном случае на производстве и профессиональном заболевании и их расследование; государственный контроль за гигиеной и безопасностью труд. В качестве методов обучения используются лекция, дискуссия, мозговой штурм, групповые работы. В качестве учебных материалов используются папка с учебными материалами, законодательство в области гигиены и безопасности труда (www.ti.ee) и другие рекомендуемые материалы (www.tooelu.ee).

Описание учебной среды - Учебная работа проходит в учебном помещении, оснащенном техникой для презентаций и прочим инвентарем, необходимым для проведения учебной работы; минимальное количество участников – 15. Имеется доступ для инвалидных кресел.

Условия окончания и выдаваемые документы - Курс заканчивается защитой практической работы, на основе которой оценивается достижение результатов обучения. Выпускники получают сертификат.

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ- Алар Сейлер

Образование: ТТУ, магистр педагогики, 2011 г. ЭСА, инженер-механик, 1978 г.

Опыт работы: медицинский центр Qvalitas Arstikeskus AS, руководитель сферы гигиены труда и эргономики, с 2011 г. Министерство социальных дел ЭР, руководитель бюро развития трудовой жизни отдела рабочей среды, 1998–2000 г.

Научно-организационная и административная деятельность: участие в законотворчестве Составление и согласование постановления министра социальных дел № 80 от 14 декабря 2000 г. «Порядок проведения основного и дополнительного обучения на тему обеспечения гигиены и безопасности труда». Участие в рабочей группе по составлению профессионального стандарта специалиста по гигиене труда, специалиста по эргономике и трудового психолога.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ: Qvalitas Koolitusasutus, Уведомление о хозяйственной деятельности по обучению взрослых № 205837

Наименование учебной программы- Обучение оказанию первой помощи

Форма обучения - видео обучение

Объем учебной программы-16 академических часов аудиторной учебной работы, в т.ч. практическая деятельность.

Дата утверждения версии учебной программы в учебном заведении - Декабрь 2018 г.

Целевая группа и условия начала обучения - Целевой группой обучения являются люди трудоспособного возраста, предварительная подготовка для начала обучения не требуется.

Описание учебной программы и методы обучения - Учебная программа охватывает темы, приведенные в постановлении Министерства социальных дел «Порядок проведения обучения и дополнительного обучения уполномоченного по рабочей среде, члена совета по рабочей среде и лица, оказывающего первую помощь в учреждении дополнительного образования» от 01.01.2019. Учебная программа состоит из теоретической и практической части. Практическая работа составляет 40% от предусмотренного учебной программой объема обучения. Помимо классической лекционной формы в учебной программе используют также характерные для конструктивистсткого подхода к обучению методы, симуляцию и групповую работу. Реализация учебной программы опирается на эмпирическое, трансформативное, коллаборативное, социальное, ситуативное и проблемное обучение.

Цели учебной программы - Обеспечить людям, оказывающим первую помощь, необходимую подготовку, которая даст возможность успешно выполнять задачи лица, отвечающего за оказание первой помощи, в соответствии с Законом об организации гигиены и безопасности труда. После прохождения учебной программы учащийся сможет оказать первую помощь тому, кто в ней нуждается. Учебная программа поможет людям достичь четкого понимания тактики и необходимости оказания первой помощи, отработать действия по оказанию первой помощи, а также она побудит быстро и адекватно действовать в критической ситуации.

Результаты учебной программы - Учащийся:

Имеет общие знания о возможностях доврачебной помощи;

Умеет применять приемы первой помощи;

Умеет анализировать свои действия и способен дать указания другим лицам, оказывающим первую помощь;

Способен организовать транспортировку пострадавшего в больницу;

Может изложить свой ход рассуждений и обосновать свои действия в различных кризисных ситуациях;

Может осознать и обосновать индивидуальную потребность в обучении и возможности развития.

Выдаваемый при окончании документ - Свидетельство лица, оказывающего первую помощь .

Темы, рассматриваемые в рамках учебной программы :

оценка ситуации при несчастном случае, действия при несчастном случае (в том числе борьба с паникой) и вызов экстренной помощи, оценка состояния пострадавшего (в том числе, опасности, связанные с изменением позы пострадавшего), суть и общие принципы оказания первой помощи, особенности оказания помощи в наружных условиях, предотвращение дальнейшего ущерба здоровью;

угрожающие жизни состояния, их распознавание и неотложные действия (в том числе при инфаркте, инсульте и легочной травме);

первая помощь при потере сознания – освобождение дыхательных путей, предотвращение поражения мозга, вызванного нехваткой кислорода, удаление инородного тела из дыхательных путей, утопление, реанимация (в том числе применение реанимационного аппарата AED);

первая помощь при остром состоянии (приступ эпилепсии, диабетическая кома, анафилактический шок, обморок, приступ астмы, боль в животе);

первая помощь при травме – поверхностные и глубокие травмы тела, внутренние и наружные кровотечения, приемы и правила остановки кровотечения, опасности, связанные с переломами костей, правила наложения шины и опасности, связанные с наложением шины, травмы суставов (в том числе вывихи и растяжения), сотрясения и размозжения различных частей тела, поражение глаз;

суть медицинского шока и помощь пострадавшему в шоковом состоянии;

первая помощь при отравлении, ожоге, химическом ожоге, обморожении и ударе электротоком;

выбор средств оказания первой помощи и их применение на рабочем месте.

Каждый блок тем исходит из результатов обучения и по своему содержанию и целям составляет единое целое как сам по себе, так и в отношении других тем и в качестве части учебной программы. Темы учебной программы расположены в логическом порядке и связаны между собой.

Условия окончания учебной программы - Для окончания учебной программы учащийся сдает теоретический и практический экзамен. Теоретические знания оценивают при помощи теста, практические умения – на основе разрешения ситуаций, связанных с травмами и реанимацией, анализа своих действий в них и рефлексии.Учащимся, успешно прошедшим обучение, выдается свидетельство.

Составитель и куратор учебной программы - Яана Палусаар RN MA (дипломированная медсестра, магистр)

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ - Яана Палусаар, RN MA (дипломированная медсестра, магистр)

Образование и опыт в области здравоохранения: прикладное высшее образование в области сестринского дела; медсестра-специалист в области интенсивной терапии; опыт работы в сфере экстренной медицины (ЭМ) с 2000 г., медсестра-бригадир в Таллиннской скорой помощи. Специальность в регистре медицинских работников Департамента здравоохранения – сестринское дело в интенсивной терапии, рег. № N06609

Образование и опыт в сфере преподавания: степень магистра в области педагогики (андрагогика); степень магистра в области социальных наук (национальная безопасность); лицензированный преподаватель курсов первой помощи с 2004 г.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ: Qvalitas Koolitusasutus , Уведомление о хозяйственной деятельности по обучению взрослых № 205837

Наименование учебной программы - Дополнительное обучение оказанию первой помощи

Форма обучения - Контактное обучение

Объем учебной программы - от 6 до 8 академических часов аудиторной учебной работы, в т.ч. практическая деятельность.

Дата утверждения версии учебной программы в учебном заведении - Декабрь 2018 г.

Целевая группа и условия начала обучения - Целевой группой обучения являются люди трудоспособного возраста. Условием начала обучения по программе дополнительного обучения оказанию первой помощи является пройденное в течение последних трех лет обучение оказанию первой помощи в объеме 16 часов.

Описание учебной программы и методы обучения - Учебная программа охватывает основные темы, приведенные в постановлении Министерства социальных дел «Порядок проведения обучения и дополнительного обучения уполномоченного по рабочей среде, члена совета по рабочей среде и лица, оказывающего первую помощь, в учреждении дополнительного образования» от 01.01.2019. Учебная программа состоит из теоретической и практической части. Практическая работа составляет 60% от предусмотренного учебной программой объема обучения.

Цели учебной программы - Обеспечить людям, оказывающим первую помощь, необходимую подготовку, которая даст возможность успешно выполнять задачи лица, отвечающего за оказание первой помощи, в соответствии с Законом об организации гигиены и безопасности труда. После прохождения учебной программы учащийся сможет оказать первую помощь тем, кто в ней нуждается. Учебная программа поможет людям достичь четкого понимания тактики и необходимости оказания первой помощи, отработать действия по оказанию первой помощи, а также она побудит быстро и адекватно действовать в критической ситуации.

Результаты учебной программы - Учащийся:

Имеет общие знания о возможностях доврачебной помощи;

Умеет применять приемы первой помощи;

Умеет анализировать свои действия и способен дать указания другим лицам, оказывающим первую помощь;

Способен организовать транспортировку пострадавшего в больницу;

Может корректно изложить свой ход рассуждений и обосновать свои действия в различных кризисных ситуациях;

Может осознать и обосновать индивидуальную потребность в обучении и возможности развития.

Выдаваемый при окончании документ - Свидетельство лица, оказывающего первую помощь, срок действия 3 года.

Темы, рассматриваемые в рамках учебной программы В рамках учебной программы рассматривают следующие темы:

оценка ситуации при несчастном случае, действия при несчастном случае (в том числе борьба с паникой) и вызов экстренной помощи, оценка состояния пострадавшего (в том числе, опасности, связанные с изменением позы пострадавшего), суть и общие принципы оказания первой помощи, особенности оказания помощи в наружных условиях, предотвращение дальнейшего ущерба здоровью;

угрожающие жизни состояния, их распознавание и неотложные действия (в том числе при инфаркте, инсульте и легочной травме);

первая помощь при потере сознания – освобождение дыхательных путей, предотвращение поражения мозга, вызванного нехваткой кислорода, удаление инородного тела из дыхательных путей, утопление, реанимация (в том числе применение реанимационного аппарата AED);

первая помощь при остром состоянии (приступ эпилепсии, диабетическая кома, анафилактический шок, обморок, приступ астмы, боль в животе);

первая помощь при травме – поверхностные и глубокие травмы тела, внутренние и наружные кровотечения, приемы и правила остановки кровотечения, опасности, связанные с переломами костей, правила наложения шины и опасности, связанные с наложением шины, травмы суставов (в том числе вывихи и растяжения), сотрясения и размозжения различных частей тела, поражение глаз;

суть медицинского шока и помощь пострадавшему в шоковом состоянии;

первая помощь при отравлении, ожоге, химическом ожоге, обморожении и ударе электротоком;

выбор средств оказания первой помощи и их применение на рабочем месте.

Во время обучения дается краткий и сжатый обзор вышеприведенных тем. Учащихся знакомят с развитием сферы оказания первой помощи и нововведениями в ее алгоритмах. 60% объема учебной программы используются для разрешения практических ситуаций.

Условия окончания учебной программы - Для окончания учебной программы учащийся сдает теоретический и практический экзамен. Теоретические знания оценивают при помощи теста, практические умения – на основе разрешения ситуаций, связанных с травмами и реанимацией, анализа своих действий в них и рефлексии. Учащимся, успешно прошедшим обучение, выдается свидетельство.

Составитель и куратор учебной программы - Яана Палусаар, RN MA (дипломированная медсестра, магистр)

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ - Яана Палусаар, RN MA (дипломированная медсестра, магистр)

Образование и опыт в области здравоохранения: прикладное высшее образование в области сестринского дела; медсестра-специалист в области интенсивной терапии; опыт работы в сфере экстренной медицины (ЭМ) с 2000 г., медсестра-бригадир в Таллиннской скорой помощи. Специальность в регистре медицинских работников Департамента здравоохранения – сестринское дело в интенсивной терапии, рег. № N06609

Образование и опыт в сфере преподавания: степень магистра в области педагогики (андрагогика); степень магистра в области социальных наук (национальная безопасность); лицензированный преподаватель курсов первой помощи с 2004 г.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ: Qvalitas Koolitusasutus , Уведомление о хозяйственной деятельности по обучению взрослых № 205837